Kooperationsnetzwerk des Projekts “Schulbuchrevision im Nahen Osten“
Im Rahmen des Projekts “Schulbuchrevision im Nahen Osten“ wurde ein Kooperationsnetzwerk aus wissenschaftlichen Mitarbeitern/innen des GEI, Wissenschaftlern/innen aus Deutschland und arabischen Ländern sowie Bildungsexperten und Vertretern/innen der jeweiligen Bildungsministerien aus Europa und der MENA-Region aufgebaut. Mit dieser Initiative ist das GEI bei Partnern in der MENA-Region auf großes Interesse und Kooperationsbereitschaft gestoßen. Neben einem Transfer von Wissen und methodischem Knowhow zur internationalen Schulbuchforschung und -revision bot das Netzwerk den Projektpartnern auch die Möglichkeit eines inner-arabischen Austausches und der Entwicklung einer komparativen und kritischen Schulbuchforschung innerhalb der Region.
Das Georg-Eckert-Institut konnte durch die Zusammenarbeit mit lokalen Partnern im Rahmen des Projektes die Schulbuch- und Lehrplansituation in den jeweiligen Ländern eingehend studieren und diese Erkenntnisse mit lokalen Partnern diskutieren.
Mitglieder des Netzwerks:
Mohammad Abbas
Chief of Field Education Program, UNWRA (Amman, Jordan)
Gehanne Abdel Malek
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Culture Program, UNESCO (Kairo, Ägypten)
Hamed Abdel-Samad
Doktorand, Institut für jüdische Geschichte, Ludwig Maximilians Universität München
Mustafa Hussein Abu Al-Sheikh
Direktor, Center for Capacity Building and Development of Human Resources, Amman Arab University for Graduate Studies (Amman, Jordanien)
Dr. Mohammed Abolenein
Chairman, Department of Sociology, UAE University (Al-Ain, Vereinigte Arabische Emirate)
Dr. Fawzia Al-Ashmawi
Dozent für Arabisch und Islamische Kultur, Universität Genf (Schweiz)
Dr. Qasem Al-Newashi
Projektmanager, UNESCO Iraq Office (Amman, Jordanien)
Dr. Yaser Yousef Hamdan Al-Khalaileh
Dozent, Amman Arab University for Higher Legal Studies (Amman, Jordanien)
Dr. Naseima Al-Khalidi
Supervisor of English for Training, Directorate of Training Qualification and Supervison, Ministry of Education (Amman, Jordanien)
Prof. M. K. Al-Majali
Faculty of Islamic Studies, The University of Jordan (Amman, Jordanien)
Mohammed Abdul Rahman al-Sayed
Doktorand, Faculty of Education, Ayn Shams University (Kairo, Ägypten)
Prof. Abdullah Al-Shami
Professor of Comparative Islamic Jurisprudence and Islamic Studies, The Petroleum Institute (Abu Dhabi, Vereinigte Arabische Emirate)
Prof. Nabil Al-Tikriti
Department of History, University of Mary Washington, Fredericksburg (VA, USA)
Dr. Fatma Al-Zehraa
Post Doctoral Research Fellow, Ayn Shams University, Faculty of Education (Kairo, Ägypten)
Yousri Afifi
Curriclum Development Center, Ministry of Education (Kairo, Ägypten)
Dr. Salem Ayadi
Ausbildungslehrer im Ministerium für Erziehung und Bildung (Tunesien)
Abeer Baker
Doktorandin, Center of Woman Studies, University of Jordan (Amman, Jordanien)
Monika Bolliger
Studentin der Arabistik, Universität Zürich (Schweiz)
Dr. Atef Botros
Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Zentrum für Nah- und Mitteloststudien, Phillips Universität Marburg
Prof. Dr. Massoud Daher
Director of the Department of History, Lebanese University (Beirut, Libanon)
Noureddine Dougi
Professur für Geschichte an der Universität Mannouba (Tunis, Tunesien)
Prof. Rasheed El-Enany
Institute of Arab and Islamic Studies, University of Exeter (Exeter, Großbritannien)
Dr. Fatima el-Zehraa
Post Doctoral Research Fellow, Faculty of Education, Ayn Shams University (Kairo, Ägypten)
Dr. Iman Farag
Research Fellow, CEDEJ (Kairo, Ägypten)
Ramadan Farid
Doktorand, Faculty of Education, Ayn Shams University (Kairo, Ägypten)
Dr.Nemer Mansour Freyha
Visiting Professor, Department of Education, Faculty of Arts and Applied Sciences, Dhofar University (Oman)
Rula Haddadin
Doktorandin, Center of Women Studies, University of Jordan (Amman, Jordanien)
Ahmad Ezzat Hassan
Doktorand, Ayn Shams University (Kairo, Ägypten)
Prof. Dr. Mostafa Hassani Idrissi
Prof. of History Didactics, University of Rabat (Rabat, Marokko)
Prof. Dr. Salha Abdullah Issan
Dean of the Faculty of Education, Sultan Qaboos University (Muscat, Oman)
Prof. Mohsen Mahmoud Khedr
Prof. of Foundations of Education, Ain Shams University (Kairo, Ägypten)
Dr. des. Jonathan Kriener
Doktorand, Kulturwissenschaftliches Institut, Universität Essen
Prof. André Mazawi
Department of Educational Studies, Faculty of Education, The University of British Columbia (Vancouver, Kanada)
Ramadan Farid Mostafa Nassar
Doktorand, Ayn Shams University, Faculty of Education (Kairo, Ägypten)
Dr. Bechir Ouslati
Advisor, Ministry of Education (Muscat, Oman)
Dr. Falk Pingel
Ehem. stellvertretender Direktor des Georg-Eckert-Instituts (Bielefeld)
Prof. Abdallah Samak
Faculty of Islamic Da’wa, Al-Azhar University (Kairo, Ägypten)
Ola Hamed Sawaie
Doktorandin, Center of Women Studies, Faculty of Graduate Studies, University of Jordan (Amman, Jordanien)
Maryam Soltanzadeh
PhD Candidate, Florida International University, College of Education (Florida, USA)
Prof. Yasir Suleiman
Head of Department of Middle Eastern Studies, Director of the Prince Alwaleed Bin Talal Centre of Islamic Studies, University of Cambridge (Cambridge, Großbritannien)
Najem Wali
Schriftsteller (Berlin)
Muhammad Yadak
Jordanian Ministry of Education, Amman (Jordanien)