Eckert. Das Bulletin 1. Sommer 2007

Eckert. Das Bulletin 1. Sommer 2007 [PDF - Gesamtes Heft - 3,3MB]

Editorial / Simone Lässig
Gastkommentar / Gesine Schwan

Aus den Projektbereichen
Einführung / Simone Lässig
Selbst- und Fremdbilder: Muslimische Gesellschaften und Europa
Bildung und Erziehung im globalen Zeitalter
Schulbuch und Konflikt
Europa und seine Grenzen

Berichte
>>Georg-Eckert-Institut<< als Mantra / Robert Maier
Die Heterogenität von Migration und Migrationsforschung / Stefan Ihrig
Die Darstellung des Islam in den Schulbüchern Europas / Gerdien Jonker
Versuch eines >>Euro-Islamischen Dialogs<< / Hamed Abdel-Samad
Self-image and Image of the >Other< in Arabic Textbooks / Hamed Abdel-Samad
Networking in Israel und Palästina / Achim Rohde
Die Arbeit des Peace Research Institute in the Middle East (PRIME) / Achim Rohde
Training von Schulbuchautoren in Bosnien-Herzegowina / Katarina Batarilo, Georg Stöber
Kultur braucht Freiräume / Katarina Batarilo
Schulbuchreform und -innovation in Serbien / Katarina Batarilo
Synergien am Werk: Geschichtsbuchinitiative in der Vojvodina / Falk Pingel
Generation Europe: Regionale Jugendkonferenz in der EU-Kommission in Zagreb / Falk Pingel
Der Warschauer Aufstand und die deutsch-polnischen Beziehungen / Thomas Strobel
>>Geschichtsbilder<< als Leitthema des 46. Historikertages / Claudia Schneider
Geschichte lehren und lernen. Das Bild des (guten) akademischen Lehrers / Heike Christina Mätzing, Michael Stolle
Forschungskolloquium bringt neuen Elan ans GEI / Hannah Schissler
Was ist europäische Erinnerung? / Verena Radkau
Schulbücher im Fadenkreuz von Wissenschaft und Politik / Verena Radkau
Schüler fragen - Wissenschaftler antworten / Thomas Strobel
Deutsch-polnische Schulbuchkommission: Rückblick und Perspektiven / Thomas Strobel
Auf dem Weg zu einem gemeinsamen Geschichtsbewusstsein? / Verena Radkau