Deutsch-israelische Schulbuchkommission

Die im Jahr 2010 ins Leben gerufene deutsch-israelische Schulbuchkommission untersucht Geschichts-, Geographie- und Sozialkundeschulbücher beider Länder insbesondere unter dem Gesichtspunkt der Darstellung des jeweils anderen Landes und im Hinblick auf gemeinsame zukünftige Herausforderungen in einer globalisierten Welt. Die Darstellung des Holocaust und seiner Erinnerung in den Bildungsmedien beider Länder spielt ebenfalls eine zentrale Rolle in der Arbeit der Schulbuchkommission.

Auf einer Vorbereitungssitzung in Berlin wurden am 9./10. Juni 2010 die inhaltlichen und organisatorischen Voraussetzungen für die Arbeit der Kommission geschaffen. Mit der Konstituierung der drei deutsch-israelischen Arbeitsgruppen für die Fächer Geschichte, Geographie und Sozialkunde im Herbst 2010 und dem ersten Treffen der Arbeitsgruppe Geschichte in Tel Aviv im Januar 2011 hat die Kommission ihre Tätigkeit aufgenommen. Den Arbeitsgruppen gehören Wissenschaftler, Fachdidaktiker und Pädagogen aus beiden Ländern an. Das Projekt wird auf deutscher Seite vom Auswärtigen Amt gefördert und vom GEI koordiniert. Auf israelischer Seite ist das Erziehungsministerium federführend; die Koordination obliegt dort dem in Tel Aviv angesiedelten Mofet-Institut für Forschung im Bereich der Lehrerausbildung.

Eine erste deutsch-israelische Schulbuchkommission gab es bereits in den Jahren 1981 bis 1985, auch sie wurde vom GEI koordiniert. Ihre Arbeit konzentrierte sich wesentlich auf die Darstellung jüdischer bzw. jüdisch-deutscher Geschichte in den Schulbüchern beider Länder. Ihre Befunde und Empfehlungen wurden 1985 und erneut 1992 im Rahmen der Studien zur internationalen Schulbuchforschung des Georg-Eckert-Instituts veröffentlicht.

Kooperationspartner:

Dr. Michal Golan, Direktorin des Mofet-Instituts und israel. Vorsitzende der Schulbuchkommission

Dr. Arie Kizel, Universität Haifa, israel. Wissenschaftlicher Sekretär der Schulbuchkommission