Eckert. Das Bulletin 1 (Sommer 2007)

• Eckert. Das Bulletin 1. Sommer 2007 [PDF - Gesamtes Heft - 3,3MB]
  
  
• Editorial / Simone Lässig
• Gastkommentar / Gesine Schwan

Aus den Projektbereichen

• Einführung / Simone Lässig
• Selbst- und Fremdbilder: Muslimische Gesellschaften und Europa
• Bildung und Erziehung im globalen Zeitalter
• Schulbuch und Konflikt
• Europa und seine Grenzen

Berichte

• »Georg-Eckert-Institut« als Mantra / Robert Maier
• Die Heterogenität von Migration und Migrationsforschung/ Stefan Ihrig
• Die Darstellung des Islam in den Schulbüchern Europas / Gerdien Jonker
• Versuch eines »Euro-Islamischen Dialogs« / Hamed Abdel-Samad
• Self-image and Image of the ›Other‹ in Arabic Textbooks / Hamed Abdel-Samad
• Networking in Israel und Palästina / Achim Rohde
• Die Arbeit des Peace Research Institute in the Middle East (PRIME) / Achim Rohde
• Training von Schulbuchautoren in Bosnien-Herzegowina / Katarina Batarilo, Georg Stöber
• Kultur braucht Freiräume / Katarina Batarilo
• Schulbuchreform und -innovation in Serbien / Katarina Batarilo
• Synergien am Werk: Geschichtsbuchinitiative in der Vojvodina / Falk Pingel
• Generation Europe: Regionale Jugendkonferenz in der EU-Kommission in Zagreb / Falk Pingel
• Der Warschauer Aufstand und die deutsch-polnischen Beziehungen / Thomas Strobel
• »Geschichtsbilder« als Leitthema des 46. Historikertages / Claudia Schneider
• Geschichte lehren und lernen. Das Bild des (guten) akademischen Lehrers / Heike Christina Mätzing, Michael Stolle
• Forschungskolloquium bringt neuen Elan ans GEI / Hannah Schissler
• Was ist europäische Erinnerung? / Verena Radkau
• Schulbücher im Fadenkreuz von Wissenschaft und Politik / Verena Radkau
• Schüler fragen - Wissenschaftler antworten / Thomas Strobel
• Deutsch-polnische Schulbuchkommission: Rückblick und Perspektiven / Thomas Strobel
• Auf dem Weg zu einem gemeinsamen Geschichtsbewusstsein? / Verena Radkau