„KI on Stage – Wie KI im Unterricht (nicht) funktioniert“
KI ist im Unterricht angekommen. Doch die Diskussion über „Betrug im Abi“ reicht nicht aus. Was passiert, wenn KI nicht nur Texte schreibt, sondern auch den Wissenserwerb selbst verändert? Wie verändert sich die Rolle der Lehrkraft? Was bedeutet kritisches Denken, wenn KI Antworten liefert – schneller als je zuvor?
In einer interaktiven Veranstaltung mit Impuls, Diskussion und Work on Stage diskutieren wir mit Ihnen:
Wie KI im Unterricht tatsächlich eingesetzt wird
Welche Perspektiven Wissenschaftler*innen und Lehrkräfte auf die Arbeit mit KI haben
Wie wir neue Formen des Lernens, der Beurteilung und der Zusammenarbeit entwickeln können
Erleben Sie, wie KI in der Praxis bereits heute eingesetzt wird. Schauen Sie Lehrkräften (und Schüler*innen) bei ihrem Einsatz von KI über die Schulter und diskutieren Sie mit Wissenschaftler*innen einen reflexiven Umgang mit KI. Das Angebot richtet sich an alle, die an den Entwicklungen durch KI im Unterricht interessiert sind. Dabei sind Sie nicht nur Zuschauer*in – Sie sind Teil der Diskussion. Während der kompletten Veranstaltung sind Sie aufgerufen sich zu Beteiligen. Durch Wortbeiträge oder die Nutzung digitaler Tools.
Sie möchten teilnehmen? Dann bitten wir Sie herzlich um verbindliche Anmeldung bis zum 30. Oktober 2026 an veranstaltungen(at)gei.de oder telefonisch unter 0531/590 99 255.
Die interaktive Foyer-Veranstaltung „KI on Stage – Wie KI im Unterricht (nicht) funktioniert“ ist Teil des KI-Thementages: Chancen und Risiken der KI im Unterricht
Die Auswirkungen der Nutzung von KI im Unterricht wird gesellschaftlich breit Diskutiert. Häufig steht hierbei die missbräuchliche Nutzung von KI-Tools zum Betrug bei Hausarbeiten und Leistungskontrollen im Fokus. Dabei verändert die Nutzung von KI den Unterricht bereits heute in viel größerem Umfang. Sie kommt bei der Unterrichtsplanung ebenso zum Einsatz wie beim Lernen. Doch was bedeutet das für Schule und Unterricht? Welche Chancen und Risiken gehen mit dem Wandel einher? Das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) möchte sich diesen Fragen im Rahmen eines KI-Thementags mit zwei Veranstaltungen nähern.
Neben der Abendveranstaltung „KI on Stage – Wie KI im Unterricht (nicht) funktioniert“ im Foyer der Villa von Bülow (Celler Str. 3) bietet das GEI am Nachmittag des 3.11.2026 im Basement (Freisestr. 1) den „Markt der Möglichkeiten für Lehrer*innen“ – KI-Tools live ausprobieren & mit Wissenschaftlerinnen diskutieren an. Weitere Informationen zur Veranstaltungszeit und Anmeldung finden Sie hier: The Basement - Das digitale Labor des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien.
