Dr Anke Hertling

Dr Anke Hertling

Information Centre for Educational MediaLeitung
Head
MRG C1.09
+49 531 59099-240
anke.hertling(at)gei.de
Research portal

Dr Anke Hertling is head of the department Information Centre for Educational Media.

She studied German, cultural studies and communication and media studies in Leipzig and Brussels, and completed her doctorate at the University of Kassel; her thesis on women in the history of automobiles was awarded the Conrad Matschoß prize for the history of technology. She then went on to train as a librarian at the Berlin State Library, during which she worked closely with born-digital legacy collections. Her essay on ‘The Future of Managing Document Legacies’ received the Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie’s early-career award. Before joining the GEI in July 2015 as head of its research library, she was a researcher at and deputy head of the Theodor Fontane Archive in Potsdam.

Main research areas

  • Dr Hertling’s principal interests are in the areas of digital humanities and digital educational media.

Projects

Publications

 

Books

  • Anke Hertling (2013): Eroberung der Männerdomäne Automobil. Die Selbstfahrerinnen Ruth Landshoff- Yorck, Erika Mann und Annemarie Schwarzenbach. Bielefeld: Aisthesis.

Edited volumes

  • Anke Hertling, Peter Carrier (eds.): Collecting Educational Media: Making, Storing and Accessing Knowledge. New York, Oxford: Berghahn Books 2022 (in press)
  • Winfried Nöth, Anke Hertling (eds.): Körper – Verkörperung – Entkörperung. [= Intervalle. Schriften zur Kulturforschung; 9]. Kassel: kassel university press 2005.

Articles

  • Anke Hertling (2018): GEI-Digital als Grundlage für Digital-Humanities-Projekte. Erschließung und Datenaufbereitung. In: Maret Nieländer und Ernesto William De Luca (eds.): Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung. [Eckert. Expertise 9]. Göttingen: V&R unipress. p. 45-68. https://repository.gei.de/handle/11428/296
  • Annekatrin Bock, Anke Hertling (2018): Das Schulbuch im Wandel. Digitale Bildungsmedien und Open Educational Resources. In: Maret Nieländer und Ernesto William De Luca (eds.): Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung. [Eckert. Expertise 9]. Göttingen: V&R unipress. p. 69-89. https://repository.gei.de/handle/11428/296
  • Anke Hertling, Susann Leonhardt (2018): Grundlagen und teilautomatisierte Workflows zur Bereitstellung von Netz-Publikationen. Aufbau eines fachlichen Repositoriums am Beispiel der internationalen Schulbuchforschung. In: ABI Technik 38,3. p. 245–250, DOI: https://doi.org/10.1515/abitech-2018-3005.
  • Anke Hertling (2017): Wilhelmine von Gehren. In: Nikola Roßbach (eds.): Kleines Kasseler Literatur-Lexikon. Autorinnen und Autoren. Hannover: Wehrhahn 2017. p. 294-295 sowie Hertling: Frieda Hupbach. p. 418-419.
  • Anke Hertling (2014): Im Strudel der Familie Fontane: Die Rennfahrerin Thea de Terra. In: Fontane Blätter 98. p. 18-34.
  • Anke Hertling (2012): Angriff auf eine Männerdomäne: Autosportlerinnen in den zwanziger und dreißiger Jahren. In: Feministische Studien 1/2012. p. 12-30.
  • Anke Hertling (2012).: Nachlassverwaltung der Zukunft. Das Konzept eines digitalen Vorlass-Systems. In: ZfBB 1/2012. p. 5-11.
  • Anke Hertling (2008).: In der Liebe ganz sportlich: Arnolt Bronnens literarische Beiträge in Sport im Bild. In: Achim Barsch, Georg-Michael Schulz und Helmut Scheuer (eds.): Literatur – Kunst – Medien. Festschrift für Peter Seibert zum 60. Geburtstag. München: Meidenbauer. p. 65-76.
  • Anke Hertling (2008): Als Fremde in der Fremde. Ina von Binzers Leid und Freud einer Erzieherin in Brasilien (1887). In: Geane Alzamora, Renira Gambarato und Simone Malaguti (eds.): Kulturdialoge Brasilien – Deutschland: Design, Film, Literatur, Medien. [= Tranvía Sur; 19]. Berlin: Walter Frey. p. 141- 161.
  • Anke Hertling (2007): TechnikStil und StilTechniken: Technik als Topos neusachlicher Ästhetik. In: Focus on German Studies 14. p. 75-91.
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