Schulbuchkatalog – OPAC
Schulbücher mit Schwerpunkt auf den Fächern Geschichte, Geographie, Sozialkunde/Politik, Religion/Philosophie/Ethik sowie Fibeln und Lesebüche
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Bilder und Zerrbilder vom Anderen – Die Deutsch-Israelische Schulbuchkommission diskutiert ihre Ergebnisse in Berlin
Auf einer vom Zentralrat der Juden in Deutschland organisierten Fachtagung präsentierten Mitglieder der Deutsch-Israelischen Schulbuchkommission am 4. und 5. November in Berlin die Ergebnisse ihrer Untersuchungen. Die…
WeiterlesenPressekonferenz 24.06.2008 Berlin
Die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) hat das Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung in Braunschweig beauftragt, eine Untersuchung des Stellenwerts der Wirtschaft in den Schulbüchern…
Weiterlesen„Israel im Schulbuch und in der schulischen Praxis“
Am 22. Oktober fand im Rathaus von Berlin-Wilmersdorf eine Lehrertagung zum Israel-Bild im Schulalltag statt. Die Veranstaltung wurde von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft und dem Brandenburger…
WeiterlesenStudie "Lehrkräfte mit Migrationshintergrund in Deutschland"
Die Freie Universität Berlin führt in Kooperation mit der Universität Hamburg eine Befragung von Lehrkräften mit Migrationshintergrund durch, für die Ihre Hilfe benötigen wird! Hintergrund der Befragung: In Deutschland gibt es…
WeiterlesenDas Georg-Eckert-Institut ist auf dem 48. Deutschen Historikertag vertreten
"Über Grenzen" ist das Thema des 48. Deutschen Historikertages, der vom 28. September bis zum 1. Oktober an der Humboldt-Universität zu Berlin stattfindet. So könnte auch das Motto des Georg-Eckert-Instituts lauten. Unser Haus…
WeiterlesenAbschlusstagung: Dynamiken des Wissens
Am 2. und 3. Mai fand in der Bundeszentrale für politische Bildung in Berlin, die Abschlusstagung des Projekts "Migration und Bildung in Deutschland seit 1945" statt. Dabei stand vor allem die Frage…
WeiterlesenPreventing Violent Extremism through Education
Am 14. Dezember 2018 fand am Sitz der Leibniz-Gemeinschaft in Berlin die Vorstellung der Neuerscheinung "Preventing Violent Extremism through Education" von Dr. Eleni Christodoulou und Dr. Simona…
WeiterlesenDigitale Lernmittel in der Schule - Chancen und Hürden
Lernsoftware ermöglicht Lehrkräften, Routineaufgaben zu automatisieren und passgenauere Übungsaufgaben für jeden einzelnen Schüler auszuwählen. Die Diskussion über digitale Bildung kreist aber meist n …
Weiterlesen„Modernes Europa“ versus „antiquierter Islam“ – die Darstellung von Islam und Muslimen in europäischen Schulbüchern
Kurzfassung der Studie - Summary - Résumé - Resumen In vielen europäischen Schulbüchern wird der Islam vereinfachend als homogene Einheit dargestellt. Muslime erscheinen als religiöses, vormodernes Ko …
WeiterlesenWGL und PAN vertiefen ihre Zusammenarbeit
Mit ihrer zweiten Kooperationstagung haben am 5./6. September in Berlin die Leibniz-Gemeinschaft (WGL) und die Polnische Akademische der Wissenschaften (PAN) ihre Zusammenarbeit intensiviert und konkretisiert. Unter dem Thema…
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